
Les kanji du N5 : la liste avec lectures et sens
Soixante-dix-neuf caractères, regroupés par thème et rangés dans l'ordre où il vaut mieux les apprendre : d'abord les nombres et la position, puis les personnes, la nature, le temps et les verbes de base.
Il n'existe pas de liste officielle : le JLPT n'en publie plus depuis 2010. Celle-ci suit le classement par niveau de KANJIDIC — la source dont dérivent, directement ou non, toutes les listes en circulation — tandis que l'ordre, le regroupement et les traductions sont les nôtres.
D'où vient cette liste
Depuis 2010 il n'y a plus de liste officielle : toute liste est donc une reconstitution, et la différence tient à ce qu'on en déclare la source. Le niveau de chaque caractère vient ici de KANJIDIC, la base de référence d'où proviennent aussi nos lectures ; l'ordre thématique et les sens sont les nôtres, ceux de nos leçons. Quand un autre site donne un autre chiffre, c'est presque toujours qu'il mélange l'ancienne échelle du JLPT et l'actuelle sans le dire.
L'ordre est thématique, pas par nombre de traits
日, 月, 年 et 時 vont ensemble parce qu'on les emploie ensemble, pas parce qu'ils se ressemblent. Étudier par thèmes fait que chaque caractère arrive dans un contexte où vous pouvez l'utiliser, et permet de former de vrais mots dès le premier groupe : 日本, 今日, 一年.
On et kun : ne les apprenez pas toutes
Un kanji peut avoir cinq ou six lectures et personne ne les mémorise dans l'abstrait. On apprend le caractère dans un mot — 山 dans 富士山 (さん) et 山 seul (やま) — et les lectures se déposent d'elles-mêmes. Les deux affichées ici sont celles que vous croiserez en premier.
Jusqu'où ils vous mènent vraiment
Avec ces kanji, vous lisez les dates, les prix, les panneaux de gare, une bonne partie d'un menu et les mots les plus fréquents de n'importe quel texte simple. Insuffisant pour un article de presse, mais c'est la différence entre regarder une inscription et la reconnaître.
Les 79 kanji, dans l'ordre d'étude
Les lectures on sont en katakana et les kun en hiragana : c'est la convention standard et elle permet de les distinguer d'un coup d'œil. Quand un caractère en compte beaucoup, voici les deux plus utiles.
Nombres
Temps et calendrier
Position et mesure
Personnes et famille
Études et langue
Nature
Ville et transports
Verbes de base
Mots utiles
Lectures issues de KANJIDIC2 (© EDRDG, licence CC BY-SA 4.0), via kanjiapi.dev. Sens, regroupement et ordre d'étude sont de Yukigo.
Emportez la liste
Le PDF est fait pour l’impression : regroupé par thème, avec lectures et sens. Le CSV s’importe dans Anki ou un tableur.
Apprenez-les, ne les regardez pas seulement
Une liste se lit en deux minutes et s'oublie en deux jours. Avec Yukigo ces kanji arrivent par leçons de sept, dans de vrais mots, avec l'écriture à la main, l'audio et la répétition espacée qui les ramène juste avant qu'ils ne s'échappent. Gratuit et sans publicité.
Beta gratuite, installée en deux minutes. Comment l'installer ?
Questions fréquentes
Non. Depuis 2010, le JLPT ne publie plus de listes de kanji ni de vocabulaire : toutes celles qui circulent — celle-ci comprise — sont des reconstitutions. Nous suivons le classement de KANJIDIC et le disons clairement, pour que vous puissiez comparer en sachant ce que vous comparez.
Parce qu'ils apparaissent dans des mots que le parcours N5 enseigne. Les listes courantes les omettent souvent, mais si un mot de base les contient, vous finirez par les rencontrer : autant les voir ici que dans un exercice.
À cinq par jour, vous les voyez tous en un peu plus de trois semaines. Les voir n'est pas les retenir : sans répétition espacée, la moitié disparaît en un mois, et c'est là que le temps d'étude se perd.
Pas pour l'examen, entièrement en QCM. Mais écrire reste le moyen le plus efficace de ne pas confondre les caractères proches — 未 et 末, 土 et 士 — parce que cela oblige à regarder l'ordre des traits plutôt que la silhouette.
Ce sont 166 de plus, ce qui porte le total à 245. Le vrai saut n'est pas le nombre : au N4 commencent les composés de deux caractères, où la lecture dépend de la combinaison.