Yukigo

JLPT N5 문법: 기본 30가지, 예문과 함께

N5 문법은 첫 문장을 만드는 문법이에요. 무엇이 무엇인지, 무엇을 하는지, 어디서 언제인지 말하고, 정중하게 부탁하는 법이에요.

여기에는 처음 배우는 30가지를 모았어요. 항목마다 뜻과 함께, 한자 위에 읽는 법을 단 예문이 하나씩 있어요.

N5 문법 30가지, 예문과 함께

할 수 있게 되는 일에 따라 묶었어요. 예문의 한자 위에는 히라가나로 읽는 법(후리가나)이 있어요.

기본 문장

NはNです

~이다 (A는 B이다) — 가장 기본적인 명사문

私わたしは学生がくせいです。

저는 학생이에요.

동사: 정중형 ます

동사의 정중형: 현재/미래, 부정, 과거, 과거 부정

毎日まいにち勉強べんきょうします。

매일 공부해요.

あります / います

있다; 존재하다 (あります = 사물; います = 사람/동물)

机つくえの上うえに本ほんがあります。

책상 위에 책이 있어요.

これ・それ・あれ / この・その・あの

이것 / 그것·저것: 거리에 따른 지시어

これは私わたしの本ほんです。

이것은 제 책이에요.

조사

は

주제를 나타내는 조사 (“~은/는”, “~에 대해 말하자면”)

わたしは学生がくせいです。

저는 학생이에요.

が

주어 / 새로운 정보를 나타냄

猫ねこがいます。

고양이가 있어요.

を

목적어를 나타내는 조사

パンを食たべます。

빵을 먹어요.

に

~에 (목적지, 시간, 존재)

学校がっこうに行いきます。

학교에 가요.

で

동작을 하는 장소, 수단/도구

図書館としょかんで勉強べんきょうします。

도서관에서 공부해요.

と

“~와/과” (전부 나열), “~와/과 함께”, 인용

パンと牛乳ぎゅうにゅうを買かいます。

빵과 우유를 사요.

の

~의 (소유, 명사 사이의 관계)

わたしの本ほんです。

제 책이에요.

も

~도

わたしも学生がくせいです。

저도 학생이에요.

か

의문 조사; “~(이)나, 또는”

学生がくせいですか。

학생이에요?

동사와 형용사

〜い로 끝나는 형용사(い形容詞)

〜い로 끝나는 형용사: 기본형, です를 붙인 술어, 명사 앞의 수식

この車くるまは新あたらしいです。

이 차는 새 차예요.

〜な로 끝나는 형용사(な形容詞)

〜な로 끝나는 형용사: だ/です를 붙인 술어와, な를 붙인 명사 앞 수식

ここは有名ゆうめいなレストランです。

여기는 유명한 레스토랑이에요.

동사: て형과 た형

て형(연결)과 た형(보통형 과거): 같은 규칙

本ほんを読よんで、寝ねた。

책을 읽고 잤어. (読む→読んで, 寝る→寝た)

〜ている

~하고 있다 (진행); 결과 상태

今いま、ご飯はんを食たべています。

지금 밥을 먹고 있어요.

〜たい

~하고 싶다 (말하는 사람이 어떤 행동을 하고 싶은 마음)

日本にほんへ行いきたいです。

일본에 가고 싶어요.

〜に行く・〜に来る (목적)

~하러 가다 / ~하러 오다 (이동의 목적)

映画えいがを見みに行いきます。

영화를 보러 가요.

부탁·제안·허락

〜てください

~해 주세요 (정중한 부탁)

ここに名前なまえを書かいてください。

여기에 이름을 써 주세요.

〜ましょう / 〜ませんか

같이 ~해요! / ~하지 않을래요? (권유, 정중한 제안)

一緒いっしょに昼ひるご飯はんを食たべませんか。

같이 점심 먹지 않을래요?

〜てもいい

~해도 된다 (허락)

ここに座すわってもいいですか。

여기 앉아도 돼요?

〜てはいけない

~하면 안 된다; 금지되어 있다

ここで写真しゃしんを撮とってはいけません。

여기서 사진을 찍으면 안 돼요.

좋아하는 것, 원하는 것, 비교

〜が好き / 上手

~을(를) 좋아하다, ~을(를) 잘하다 (대상에 が를 붙여요)

私わたしは犬いぬが好すきです。

저는 개를 좋아해요.

〜がほしい

~을(를) 갖고 싶다, 원하다(물건; 말하는 사람의 바람)

新あたらしい車くるまがほしい。

새 차를 갖고 싶어.

〜より / 〜のほうが

A는 B보다 더 … (두 가지의 비교)

飛行機ひこうきは車くるまより速はやい。

비행기는 자동차보다 빠르다.

〜ことができる

~할 수 있다, ~할 능력이 있다(가능 / 능력)

私わたしは車くるまを運転うんてんすることができる。

나는 차를 운전할 수 있어.

문장 잇기

〜から

~니까; ~때문에

疲つかれたから早はやく寝ねます。

피곤하니까 일찍 자요.

〜とき

~할 때; ~ 때

子供こどものとき、よくここで遊あそんだ。

어렸을 때 여기서 자주 놀았다.

そして・それから・でも・だから

두 문장을 통째로 잇기: そして (그리고), それから (그러고 나서, 그 후에), でも (하지만), だから (그래서, 그러므로)

朝あさご飯はんを食たべました。そして、学校がっこうへ行いきました。

아침을 먹었어요. 그리고 학교에 갔어요.

여기 있는 건 Yukigo 코스의 N5 문법 74가지 중 30가지예요. 나머지 44가지와 항목별 자세한 설명, 더 많은 예문과 연습 문제는 앱에 있어요.

문법 항목, 예문, 번역은 Yukigo 코스에서 가져왔어요. 2010년부터 JLPT는 문법 목록을 공개하지 않아서, 급수별 항목 구성은 저희가 정했어요.

Yukigo — 오디오와 손글씨, 간격이 점점 늘어나는 복습으로 일본어를 배워요. 무료이고 광고도 없어요.

어디서부터 시작할까요

です와 ます부터예요. 이 둘로 무엇이 무엇인지, 무엇을 하는지 정중하게 말할 수 있어요. 바로 다음은 조사예요. 일본어에서는 단어의 역할을 위치가 아니라 뒤에 붙는 조사가 알려 주거든요. 이 페이지도 그 순서를 따라요.

조사가 일의 절반이에요

は, が, を, に, で는 거의 모든 문장에 나오고, 잘못 쓰면 동사를 틀릴 때보다 뜻이 더 크게 바뀌어요. 한 번에 외워서 끝나는 게 아니라, 여러 문장에서 보다 보면 자연스럽게 고를 수 있게 돼요.

N5 문법으로 할 수 있는 것

이 항목들로 자기소개를 하고, 식당에서 주문하고, 길을 묻고, 어제 한 일과 좋아하는 것을 말할 수 있어요. 모두 정중한 말투로요. 자유로운 대화에는 부족하지만, 여행에서 버티고 첫 진짜 문장을 읽기에는 충분해요.

문법은 써 봐야 익혀져요

Yukigo에서는 항목마다 한국어 설명과 예문, 문장을 다시 조립하는 연습 문제가 있고, 잊히기 직전에 복습으로 다시 꺼내 줘요. N5 문법 74가지 전부, 무료이고 광고도 없어요.

앱에서는 모든 문법을 한국어로 설명하고 들어 볼 수 있는 예문도 함께 보여 줘요. 배운 문법은 바로 문장에서 써 봐요.

2분이면 설치할 수 있어요. 어떻게 설치하나요?

자주 묻는 질문

누가 세느냐에 따라 달라요. 2010년부터 JLPT는 목록을 공개하지 않고, 돌아다니는 목록들도 개수가 서로 달라요. Yukigo의 N5 코스에는 74가지가 있고, 이 페이지에는 30가지가 있어요.

です와 ます, 그다음 조사 は, が, を, に, で부터예요. 이것 없이는 어떤 문장도 만들 수 없어요. 여기서도 그 순서로 나와요.

아니요. 처음에는 히라가나만 알아도 충분해요. 예문의 모든 한자 위에 읽는 법이 있어서, 한자를 몰라도 전부 읽을 수 있어요.

は는 무엇에 대해 말하는지(주제)를, が는 누가 또는 무엇이 그 행동을 하는지(주어)를 나타내고, 새로운 정보일 때가 많아요. N5에서 가장 많이 헷갈리는 항목이라 따로 가이드가 있어요.

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