JLPT N5 grammar: the 30 core points, with examples

NはNです

to be (A is B) — the basic nominal sentence

私わたしは学生がくせいです。

I am a student.

Verbs: polite form ます

polite verb form: present/future, negative, past, past negative

毎日まいにち勉強べんきょうします。

I study every day.

あります / います

to exist; to be (あります = things; います = people/animals)

机つくえの上うえに本ほんがあります。

There is a book on the desk.

これ・それ・あれ / この・その・あの

this / that: demonstratives based on distance

これは私わたしの本ほんです。

This is my book.

は

topic particle (“as for”, “speaking of”)

わたしは学生がくせいです。

I am a student.

が

marks the subject / new information

猫ねこがいます。

There is a cat.

を

direct object marker

パンを食たべます。

I eat bread.

に

to, in, at (destination, time, existence)

学校がっこうに行いきます。

I’m going to school.

で

place of action, means/instrument

図書館としょかんで勉強べんきょうします。

I study at the library.

と

“and” (complete list), “with”, quotation

パンと牛乳ぎゅうにゅうを買かいます。

I buy bread and milk.

の

of (possession, relationship between nouns)

わたしの本ほんです。

It’s my book.

も

also, too

わたしも学生がくせいです。

I am a student too.

か

question particle; “or”

学生がくせいですか。

Are you a student?

Adjectives ending in 〜い (い形容詞)

adjectives ending in 〜い: base form, predicate with です, and attributive use before the noun

この車くるまは新あたらしいです。

This car is new.

Adjectives ending in 〜な (な形容詞)

adjectives ending in 〜な: predicate with だ/です and attributive use before the noun with な

ここは有名ゆうめいなレストランです。

This is a famous restaurant.

Verbs: て-form and た-form

The て-form (linking) and た-form (plain past): same rules

本ほんを読よんで、寝ねた。

I read a book and then went to bed. (読む→読んで, 寝る→寝た)

〜ている

I am doing… (in progress); resulting state

今いま、ご飯はんを食たべています。

I’m eating right now.

〜たい

want to do (speaker’s desire to perform an action)

日本にほんへ行いきたいです。

I want to go to Japan.

〜に行く・〜に来る (purpose)

to go / to come to do… (purpose of movement)

映画えいがを見みに行いきます。

I’m going to see a movie.

〜てください

please do… (polite request)

ここに名前なまえを書かいてください。

Please write your name here.

〜ましょう / 〜ませんか

let’s…! / shall we…? (invitation, polite proposal)

一緒いっしょに昼ひるご飯はんを食たべませんか。

Would you like to have lunch together?

〜てもいい

you may; it’s okay to (permission)

ここに座すわってもいいですか。

May I sit here?

〜てはいけない

must not; is forbidden

ここで写真しゃしんを撮とってはいけません。

You cannot take photos here.

〜が好き / 上手

I like…, I am good at… (the object takes が)

私わたしは犬いぬが好すきです。

I like dogs.

〜がほしい

to want…, to desire… (an object; speaker’s desire)

新あたらしい車くるまがほしい。

I want a new car.

〜より / 〜のほうが

A is more … than B (comparison between two things)

飛行機ひこうきは車くるまより速はやい。

An airplane is faster than a car.

〜ことができる

to be able to do…, to be capable of… (possibility / ability)

私わたしは車くるまを運転うんてんすることができる。

I can drive a car.

〜から

because; since

疲つかれたから早はやく寝ねます。

I go to bed early because I am tired.

〜とき

when; at the time of

子供こどものとき、よくここで遊あそんだ。

When I was a child, I used to play here often.

そして・それから・でも・だから

linking two whole sentences: そして (and, and then), それから (then, after that), でも (but), だから (so, therefore)

朝あさご飯はんを食たべました。そして、学校がっこうへ行いきました。

I had breakfast. And then I went to school.